各省、自治区、直辖市教委（教育厅）、语委（语文工作机构），广东省高教厅，新疆生产建设兵团教委、语委： 
    实现2010年初步普及普通话、汉字社会应用基本规范的目标，城市要先行。根据教育部、国家语委《关于印发〈关于进一步发挥城市的中心作用，全面推进语言文字工作的意见〉的通知》（教语用[1999]1号）精神，直辖市、省会、自治区首府和计划单列市等一类城市（城区部分）在2002年左右要率先基本达标。为了推动城市语言文字工作尽快走上制度化、规范化轨道，按期达标，教育部、国家语委制定了《一类城市语言文字工作评估标准（试行）》（以下简称《标准》）及其实施细则，作为衡量一类城市是否达标的依据。现将《标准》印发给你们（《标准》的实施细则另文下发），并就有关事项通知如下：

    一、各地要认真贯彻全国语言文字工作会议精神，落实教语用[1999]1号文件提出的要求，制定本地城市达标规划，并在"十五"计划中做好各级城市达标的安排。

    二、各地应尽快将此《标准》转发至所属一类城市，并参照制定本地二、三类城市的评估标准，于年内下发执行。

    三、各地应依据《标准》提出的各项指标要求，按计划开展对一类城市的自评工作，评估过程中应及时总结经验，有针对性地改进工作，使城市语言文字工作继续取得新进展。

    四、在此之前印发的《关于印发〈师范院校普及普通话工作评估指导标准〉的通知》（国语普司[1994]4号）、《关于对普通中小学普及普通话工作进行检查评估的通知》（教基[1994]17号）、《关于印发〈职业中学普及普通话工作评估指导标准〉的通知》（教职[1996]13号）、《关于颁布〈城市社会用字管理工作评估指导标准（试行）〉的通知》（国语[1998]6号）等文件仍然在各自规定的范围内适用。

    各地要进一步提高对搞好城市语言文字工作意义的认识，切实加强领导，并抓住重点，做好学校、党政机关、新闻媒体、公共服务行业等领域的工作，推动城市率先实现新世纪语言文字工作奋斗目标。

     附件：一类城市语言文字工作评估标准（试行）

                                                   教　　　　育　　　　部

                                                    国家语言文字工作委员会

                                                    二○○○年二月二十九日

备注：

1.一类城市是指直辖市、省会、自治区首府和计划单列市。

2.普通话成为教学语言是指师生在教学中使用普通话；普通话成为校园语言是指师生员工在教学、会议、宣传和其他集体活动中使用普通话。

3.特定岗位人员是指公共服务行业的广播员、解说员、导游员、话务员等。广告用字符合规定是指符合《广告语言文字管理暂行规定》（中华人民共和国国家工商行政管理局令第84号）

4.街、巷牌符合标准是指符合中华人民共和国国家标准《地名标牌  城乡》（GB 17733.1-1999）。